行政管理研究生專業的複習方法

2021-03-03 21:24:03 字數 2979 閱讀 6201

1樓:仕承皓月

考研總的來說可以說是專業課的較量,公共課差距不大,恰恰相反,專業課成績會產生較大的差距,因此說,專業課才是「王道」!很多同學在專業課的複習上較為盲目,眉毛鬍子一把抓,缺乏學習效率。針對這種情況,專業課浙江大學考研論壇為大家提供以下學習方法:

專業複習:不能死記硬背

有很多人認為專業課,參考書方面:簡單一句話,學校指定了書,你就應該按照學校指定的書看,而且不光要看,還要能背下來,雖然不是要你死記硬背,但是,基本的文章結構你最好按書裡的結構來,這樣,是你得高分的關鍵。那些厚厚的參考書,該怎麼背?

楊老師的建議是在系統瞭解書的大體知識框架的基礎上,針對每個章節(尤其是重點章節)的知識點,按照考試題型進行整理,以便於考前的系統背誦。具體來說,同學們可以參考以下幾方面:

1.參考書的閱讀方法

(1)目錄法:先通讀各本參考書的目錄,對於知識體系有著初步瞭解,瞭解書的內在邏輯結構,然後再去深入研讀書的內容。

(2)體系法:為自己所學的知識建立起框架,否則知識內容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時候,眼前出現完整的知識體系。

(3)問題法:將自己所學的知識總結成問題寫出來,每章的主標題和副標題都是很好的出題素材。儘可能把所有的知識要點都能夠整理成問題。

2. 學習筆記的整理方法

(1)通過目錄法、體系法的學習形成框架後,在仔細看書的同時應開始做筆記,筆記在剛開始的時候可能會影響看書的速度,但是隨著時間的發展,會發現筆記對於整理思路和理解課本的內容都很有好處。

(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內容抄到筆記本上,而是把書上的內容整理成為一個個小問題,按照題型來進行歸納總結。

3.真題的使用方法

以往的考題不代表不再考,相反,是很可能再考。認真分析歷年試題,做好總結,對於考生明確複習方向,確定複習範圍和重點,做好應試準備都具有十分重要的作用。

分析試題主要應當瞭解以下幾個方面:命題的風格(如難易程度,是注重基礎知識、應用能力還是發揮能力,是否存在偏、難、怪現象等)、題型、題量、考試範圍、分值分佈、考試重點、考查的側重點等。

(一)行政管理學(中國)這門學科的共性特點

1、中式的學者背景——中方學者的思維模式

2、系統的學科狀態——較為完整的理論體系

3、多元的理論**——多種知識必需

4、清晰的框架結構——行政原理和體制、行政技術、行政法治和行政發展四大部分

5、傳統的解釋模式——符合中國學習習慣

6、多種的考核方式——名詞、簡答、分析、論述皆有可能

(二)針對上述學科的共性特點,我以名詞解釋、簡答、論述三種形式講述一下我的答題技巧。

1、名詞解釋/名詞辨析

名詞解釋所佔分值最少,也是相對最簡單最易得分的一個題型。只要你對該名詞的大致的意思或核心的意思有所瞭解,再組織下語言並加以潤色,最好是以很學術的方式把它的內涵表述出來,那你就可以得滿分了。除非你根本不懂這個名詞所云何事,或者壓根沒見過這個名詞,一般情況下名詞解釋是不會丟分的,除非閱卷老師非常苛刻。

名詞解釋一般答100字左右,在a4紙上約3行,每行30-40字。如果該名詞的核心意思很簡短,可能一句話就能解釋的很透徹,這是你可以寫假大空的套話和廢話。如「行政職能」,我們知道它是指「**因其法權地位而由憲法所賦予的各種職責的總稱」,但這太簡短,我們可以在前後加上這樣的空話「**的公共行政職能問題是一個與國家現象同樣久遠和複雜的問題,**行政職能問題始終是關於**的基本問題之一」,「行政職能問題的核心價值在於回答一定的行政主體應當做什麼的問題」,這樣,行政職能可以解釋如下:

**的公共行政職能問題是一個與國家現象同樣久遠和複雜的問題,**行政職能問題始終是關於**的基本問題之一,它是指**因其法權地位而由憲法所賦予的各種職責的總稱,其核心價值在於回答一定的行政主體應當做什麼的問題。

2023年開始考名詞辨析,這道題目可以作為「複合型名詞解析」來解答。

在這要特別向廣大考生強調,行管考研一定要學會說廢話,廢話就是那種很大氣、很學術、很巨集觀、放哪都能沾點邊的話,如「行政管理的生命線是權力」、「劃分國家與市場之間的邊界是本世紀重大的思想和政治分野」(亨廷頓語)、「行政效率是行政學研究的核心課題之一」等等。

2、簡答題

簡答一般每題600字左右,可以看情況劃分成3-4條,每條150-200字。不管是簡答還是論述,都建議我們採取「總-分-總」大題結構。即在回答要點之前和最後分別寫幾句起始和總結的話,這樣不會給人一種太突兀的感覺。

課本中有明確答案的按課本來,如課本內容太多或太少則相應進行刪減和填充,如要點過多如7條、8條也可相應合併和刪減,總之以4×150(4條,每條150字)為宜。如果課本沒有明確答案,那這種答題方式才真正顯其神威,你如果對這門學科有較好的掌握的話,你會培養出一種看到任何問題都會發表幾點意見的能力,那你就只需要往4×150裡套就行了。關鍵在於邏輯框架和自圓其說,你如果能結構清晰、邏輯嚴密、條分縷析的把題答完,你肯定可以得滿分。

3、論述題

如果試卷中有3道(一般不會更多)論述題,可以答800-1000字,如果有兩道,可以答1000-1200字左右。論述題是拉分的關鍵,也是專業課裡分值最高、題量最大的提醒,同時往往是概括性最強、最難回答的題型。還是建議採用「總分總」結構,即前後是起始和總結的套話,中間是要點,要點部分採用4×300(2×150)模式,即分4大條,每條300字,每條又分兩小點,每點150字。

如論述題「論述新公共管理理論及其對我國**改革的借鑑意義」

(1)新公共管理概述①新公共管理的定義、代表人物及代表作②新公共管理學派的主要理論觀點(2)對新公共管理理論的評價①新公共管理模式的有效之處②新公共管理理論的缺陷和侷限性(3)我國**體制中的問題及改革的必要性①時代背景,如經濟全球化、知識經濟和資訊社會要求**變革②行政體制中存在的問題是什麼,表明改革刻不容緩(4)對我國行政管理體制改革的借鑑意義①②③④,最後再指出,借鑑國外先進理論時要結合國情和本國的實際,不可盲目照搬。

綜上所述,考行管這種專業,除了掌握好知識性的東西外,最重要的還是一種關於答題的思維方法,就是你要能知道在面對一個看似陌生的問題時,能迅速找出書中相關的知識點,然後對這些知識點按一定的邏輯框架整合起來,能夠「自圓其說」。這對於跨專業的學生來說很多有困難,針對這種情況,在職研究生老師在輔導的過程中提出了「先粗後細,框架複習法」。

此外,文科考研專業課一定要多模擬。

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