教師對待學生的非人道性表現是什麼書上的

2021-03-03 21:22:34 字數 540 閱讀 8001

1樓:中公教育

貫bai

徹教育的人道du性原則的基本要zhi求是:

1、滿足學dao生作為人的

內正常而合理的需

容要。要關懷學生的幸福, 滿足學生作為一個人的正常而合理的需要, 尊重學生的人權即作為一個人的基本權利, 這是貫徹教育的人道性原則的重要前提。

2、尊重學生的人格和尊嚴。現代教育必須把人當作人、當作主體來看待,反對一切蔑視人、只把人看作某種手段的說法和做法。在現代人學思想中,人格和尊嚴是聯絡在一起的,尊嚴實質上就是人格尊嚴。

3、創造旨在培養人性的留有餘地的學校生活。

4、有意識地培育學生的人道精神。教師具有人道精神,並且用人道精神對待學生,是培育學生人道精神的前提。但僅如此還不夠,還要有意識、有計劃地對學生進行人道主義教育,特別是要在各科教學中積極地創造性地滲透諸如愛護人的生命、關懷人的幸福、尊重人的尊嚴和權利、熱愛和敬畏自然以及責任感等方面的教育。

5、向學生提出嚴格而合理的要求。尊重學生並不意味著放任學生, 放任學生恰恰是對學生的另一種不尊重, 尊重必須與嚴格要求相結合、相統一。

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教育人道性的基本要求是什麼,教育人道性的基本要求是什麼

貫徹教育的人道性原則的基本要求是 1 滿足學生作為人的正常而合理的需要。要關懷學生的幸福,滿足學生作為一個人的正常而合理的需要,尊重學生的人權即作為一個人的基本權利,這是貫徹教育的人道性原則的重要前提。2 尊重學生的人格和尊嚴。現代教育必須把人當作人 當作主體來看待,反對一切蔑視人 只把人看作某種手...

愛人的表現是什麼愛一個人的表現是什麼

如果一個男人 真的愛你 無論他多內向 多木訥 無論他是18歲 還是38歲 他一定會是主動的 有句話說 想送你的人 東南西北都順路 想陪你吃飯的人 酸甜苦辣都好吃 想你的人 24小時都有空 愛你的人 生怕給你的不夠 不愛你的 生怕你要求的太多 愛一個人的幸福是主動給予後的滿足,絕對不是索取背後的竊喜。...