寫景作文300不寫出自己心情,又能表達出自己的喜悅

2021-03-03 21:21:08 字數 5389 閱讀 6204

1樓:匿名使用者

太陽張著臉笑著,滿地的溫暖。大街的行人一個個都快樂地奔走著,

披著陽版光,散發著朝氣。遠遠權的火車噴著氣,撒著歡兒往我這裡跑,似乎要把那最激動人心的訊息告訴全世界。樹木都搖頭晃腦地,好像在和我一起笑,又好像在祝賀我。

類似的吧,我打字慢,不寫全,按這思路走,沒問題能寫出來。

寫一段話,反映出自己考試得了100分的高興心情,當中要有景物描寫和環境襯托 300字 不要百度的

2樓:匿名使用者

在靜寂的教室裡,一個人獨自坐在座位上呆呆地望著操場,思緒萬千。一聲興奮的尖叫突然打破了這安靜的氣氛:「嘿!你數學競賽一百分!」小劉像中了五百萬彩票似的對我豎起了大拇指。

上一週,我校舉辦了「數學競賽」,本以為會考得不好的我聽小劉這麼一說立刻兩眼發光,從座位上一下子彈起來。一雙顫抖的手抓住小劉的領子,用一張已經變了調的嘴問小劉:「是„„是真的嗎?

」聽到的是乾脆利落又稍帶喜悅地回答:「是!」我像精神病患者在教室裡手舞足蹈,臉上眉開眼笑,心中有一股暖流湧上心頭。

數學課上,老師還是一本正經地走進來,等教室裡安靜下來後,我發現老師的皺紋不見了,眼睛慢慢向上彎,嘴角浮起一絲笑容,一本正經的樣子頓時灰飛煙滅了,變成一位慈祥的「阿姨」向我走來。她忽然抓住我的手示意我起立,興奮地說道::「他在數學競賽中考了一百分,為我們班贏來了榮——」沒等老師說完,我的四周就響起了雷鳴般的掌聲:

掌聲時快時慢,像是在祝賀我的成功;掌聲忽高忽低,像是在為我高歌一曲,起起落落。我從未覺得同學們的掌聲第一次這麼悅耳,這麼動人,這麼清脆。再看看同學們的眼神,裡面除了讚歎就是佩服。

同學們的眼睛裡閃著讚歎的光,我的眼睛裡閃著自豪的光。忽然一陣風吹來,吹來了驕傲,吹來了老師的表揚,同學們的稱讚。

晚上回家,見到我的滿分捲紙,老媽在我額頭上輕輕吻了

一下,用手摸了摸我的臉頰。「你真棒!」一句鼓勵又使我興奮起來,激動得

手舞足蹈,不亦樂乎。

在夢中,我彷彿看見同學們把我拋起的瞬間,逗得我哈哈大笑;我彷彿聽到老師的讚美聲,自豪得小臉紅撲撲的;我彷彿又聞見老媽獎勵我的花朵的芬芳清香,令我遐想至今,

3樓:匿名使用者

「叮鈴鈴,叮鈴鈴┅ ┅」上課鈴響了,這是一堂美術課。我們興高采烈地拿出卡紙、剪刀、膠帶┅ ┅物品,端端正正地坐在課桌上。

過了一會兒,只見陳老師走進教室,對我們說:「今天美術老師因為有事,所以這節課由我來代上。」我們聽了,掃興極了,剛才高興的心情突然間就消失了。

只見陳老師開啟櫃門,我一看就知道又要考試了。果然不出所料,這節課要考試,我撕下來一看,挺簡單的嘛。

我做好了之後,又檢查了一下判斷題,思考了一會兒,恍然大悟:原來「不小於」的意思就是「等於」和「大於」啊,我急忙訂正了。檢查了之後我又去做思考題,第一題很簡單,第二題不難,可是我想了很久也沒有想出來。

突然,我拍了一下腦袋,想了起來:三角形的內角和是180°。此時,正好下課了,交了卷就出去玩了。

玩著玩著,突然聽同學說老師在改崔贇和高澎的試卷。這時,我衝了過去,扒在上面看。勾、勾、勾┅ ┅此時,滿眼的紅勾子出現在我的眼前。

時間一點一滴的過去了,我的心情緊張了起來,害怕自己錯了一題。

改到最後一題的時候,我們當場的人都屏住了呼吸,因為我的答案和高澎的答案完全不同。過了好久,老師才在我的試卷上打了一個勾。我終於喘了一口氣。

這可是我兩次做試卷中第一個「100+10」啊,今天我真開心!

4樓:匿名使用者

當聽到老師髮捲子唸到我的名字時,心裡忐忑了些許,當老師唸到分數時,心裡樂開了花,聽到窗外鳥叫的聲音,彷彿也是在替我高興。放了學,高高興興的走在回家的路上,想到爸爸媽媽知道後高興的樣子,嘴角不自覺的向上仰,陽光明媚,路邊的野花開得格外芳香,小草也很嫩綠,風拂面也是這般溫暖。

5樓:匿名使用者

當老師唸到我的名字時,我的心就像有15個吊桶打水七上八下,老師說某某某100分,當時我就不敢相信我是不是在做夢

6樓:匿名使用者

我可以長期幫你寫作文,作業也可以

自己嘗試通過描寫一種自然景物來抒發自己的情感,寫300字的片段

7樓:匿名使用者

借景抒情的作文首先要求要:

一、詞彙功底;二豐富的想

象力;三準確的語言表達和語言組織能力;

四、寫出自己的真情實感。注意點:

千萬不要以為抒情就是辭藻的堆砌,這樣給人華而不實的感覺,空洞。

辦法:多讀經典散文,比如朱自清、巍魏的散文,積累一些文章的表達方法;平時多注意觀察思考、多寫作。

例子:一陣風吹來,樹都在竊竊私語。形象地寫出了樹在風中搖擺的樣子。

我寫的例子,供你參考。

迷人的夜色

夕陽西下,餘暉變成了胭脂紅,映紅了天空,披在大地上,慢慢地變暗。天空開始泛藍,越來越深,夜幕悄悄降臨了。籠罩著大地,景物漸漸模糊了。

這時的天空恍恍忽忽,好象沒有了。宛如輕煙,嫋嫋飄動,性急的星星出來了,只有一個,還一閃一閃的。

東方開始發亮,越來越亮。月亮爬上來了。是那樣的溫柔嬌妖。輕盈清幽。四周靜悄悄的。一切都是那麼的寂靜。植物的葉子合上準備休息了。

柳樹柔軟的枝條在月光照耀下好似玉帶輕拂,又像少女婀娜多姿,婆娑起舞。還有那雪松剛勁挺拔。花葉在月光的襯托下安逸了許多。宛如在盡情欣賞美麗的月光姑娘。

起風了,遠處傳來陣陣蛙聲,時高時低,彷彿大自然的交響曲。是那麼的動聽。我彷彿進入了一個神奇而又美麗的童話世界。又好象到了世外桃源,自由自在地暢遊著。

月光照進林中,這一快,那一快,磷磷碎碎。對對情人在月色下說著悄悄話。月光照在河面上,銀光條條,從月亮升起的地方一直延伸到我的身邊。

在這迷人的夜色裡,一切都是那麼的坦然和自在!

春已經到了陽春三月、草長鶯飛的季節,可是天還是那麼的寒冷,天氣陰晴交錯,有時下起瀝瀝小雨,打在臉上還是那麼的涼。小草等不及了,伸了伸腰,頑強地挺出地面,貪婪地吸著露珠。柳枝也迫不及待地露出嫩芽,儘管寒風凜冽,那柔軟的柳枝條還是在微風中輕輕飄拂。

黃燦燦的油菜花在等待了好長時間後,了嬌身。桃花也爭先恐後地露出粉紅,梨花把潔白現了出來。多姿多彩的花的開放,給大地披上了五彩斑斕的服裝。

使世界更加美麗迷人。

大自然給我們的一切都是循規矩蹈的,儘管寒氣襲人,但是希望還是屬於一切有生命力的強者。

在這寒春裡,我的心情也隨著天氣變化而變化,一會鬱悶,一會開朗。走在這雨中的小路上,一切顯得那麼的安靜。仰望天空,盡情地讓雨打在臉上,儘管有些清涼的感覺,但是對生活還是憧憬著。

雨中的心情多了一份憂鬱,更多了一份牽掛,多了一份思念。遠方的朋友,你好嗎?!你快樂嗎?!我要用我的心,在這寒春裡送給你溫暖,把我默默的情懷傳給你----我的朋友。

溫暖的春天,我期盼你。親愛的朋友,我更思念你。春天春去春又回,不過又是悄悄地來到我們的身邊。

路邊的小草在露珠的滋潤下發青拔高,那嫩綠的小葉還顯得那麼的幼稚。春風輕輕地吹拂著楊柳,垂下的枝條苞已綻開,露出綠色,在微風中飄蕩。像少女婆娑起舞。

那長的還點選著水面,蕩起道道波紋。桃枝先開花後長葉,彷彿在爭著告訴人們春天的氣息,那粉紅色的花瓣異常誘人。

春天來到田野裡,那鬆軟的泥土就像地毯。明媚的陽光燦爛溫暖。清新的空氣沁人心扉。到處都是草長鶯飛,幾乎就是綠的世界。

春天的夜晚更加迷人,時高時低的蛙聲交織在一起,完全就是大自然的交響曲。月光也很妖媚,彎彎的掛在天空,朦朧而又溫柔,給人心曠神怡的感覺,讓人充滿遐想。

春天,我擁抱春天,擁抱希望。

希望啟明星升起來,月亮漸漸收起明亮的銀光,像彎彎的小船掛在天邊,太陽的光輝也已迫不及待地探出地面。天空中有星光,有月光,也有霞光。小河靜靜地躺在大地的懷抱裡,河水映應著晨光。

有星光,有月光,更有霞光。同天空交相輝映。已經是深秋,樹落葉歸根了。

我和晨晨坐在村口的圩堤上,朝東遙望著,等待著你的回來。那一天,也是這時候,你告訴我說,你要出一趟遠門。我問你為什麼事。

你卻神祕地要等你回來再告訴我。你在鄉村的小學校裡當教員,能有什麼大不了的事?

晨霧不知什麼時候瀰漫開了,遠處濛濛朧朧,看不清哪兒是天,哪兒是地。你知道嗎,我的心早已飛到你的身邊;你知道嗎,有一個人在牽掛著你,那就是我;你知道嗎,我說你沒有什麼大不了的事,你不會生我的氣吧。

天色漸漸明朗起來,霧慢慢散去。我和晨晨還坐在圩堤上翹首遠望。心上的人兒,你什麼時候回家,什麼時候才能回到我的身邊啊。

遠處有一個人影,是你,對,一定是你!我激動的站起來。晨晨也跟著站起來。可是後面

怎麼有閃出另一個人影,個還小點。不是啊,你是一個人出門的,怎麼會兩個人回來呢。我的

心一下涼了,又坐了下來。

兩個人越來越近,看清了,其中有一個是你。我呼的站起來,向圩下跑去。你也看到了我,向圩上跑來。終於我們相擁在一起。也顧不上旁邊的晨晨,當然還包括那個小孩。

你出門做什麼了,這個孩子是誰,現在可以告訴我了吧。你這才很嚴肅地告訴我,你所教的

班上有一個學生因為家境困難輟學了。這個學生跟家長一起出外打工了。你出門找到這個學生的

家長做工作,並且把學生帶回來繼續讀書。

我看著你,再看看這眼前的孩子,一雙明亮的大眼睛充滿了渴望。我明白了,明白了你的用心。。。。。

太陽露出了笑臉,今天是個晴朗的日子。明天也一定是個好日子,因為今天的太陽托起了明天的希望。

就說這麼多,僅供你參考,相信你會寫出美文來,等著拜讀。

一道美麗的風景線

我與校園已不再陌生了,將近九年的學校生活中我體會到了"酸,甜,苦,辣".經歷了無數成功與失敗,煉就了一個不一樣的我,我對校園有了一種無形的依賴,它好象毒日下一棵繁茂的大樹,樹上的果子一個比一個有**力,知識,歡笑,關愛還有長在樹頂端的那抹金黃色的友誼.

校園裡除了那高聳的教學樓和"真,善,美的諄諄教誨以外,最顯眼的就是那說笑閒談的對對好友了.也許,你未曾留意,可那是校園的標誌.如果說校園是一個大家庭的話,那麼一個個的班級就可以稱之為是"族系"了吧.

我就是其中的一員.而且我也有一個知己.我們是形影不離的好友.

有一次,體育課上,要考跑步,可是這對於我這個長跑白痴來說是多麼的艱難啊!!我還沒跑呢腿就軟了.可是哨聲一響,我還是極不情願的跨出了第一步.

漸漸的,我慢了下來,實在有些受不了了.我心中想過一萬次放棄!可若我不跑體育就不能及格,不及格~……正在我矛盾的時候,一個不小心,我的腳拌了一下「啊」!

隨著我的一聲慘叫,我摔了個「狗吃屎」!雖然我的腳極痛,可我總算鬆了口氣,我擺脫跑步了!!ye !

可就在這時,我感到眼前一黑…………一雙手接住了我,雖然很纖細,但足以讓我不會摔傷,她,是她在我摔倒的那一剎那接住我了!我的疼痛似乎被她緊張的樣子和額頭上那顆顆的汗珠所打敗了。我真的「不疼了」!

可,她又接著說了一句話:「加油,你能行的,一定不能不及格啊!堅持就是勝利!

」雖然這麼老掉牙,可在我心中,它就想是一條鞭子激勵了我。看到她臉上送來的一個微笑,我的腳好象上了發條似的,有無盡的力量,徑直向重點飛奔!到了,4分09秒!

我成功了!謝謝你!她說了聲:

「祝賀你」!又是一個令人感到溫暖的微笑……

今天,我們的友誼持續著,保持著初始的純真,以後也會是這樣。我們,手牽手一起在校園中漫步。我們的影子拉的很長很長,漸漸的形成了一條線——這校園中最美麗的風景線。

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大膽地表達出自己的意見,怎樣才能勇敢表達自己的想法並讓他人接受?

每次有想法時先與自己的知心朋友 父母 總之是自己信賴的人,你覺得不會嘲笑你的人 交流一下 問問他們自己的想法是不是不好 是不是該說出來 讓他們給你提提意見和建議 慢慢得學會自己思考 自己處理 或者可以在別人談論的時候先聽聽別人的想法 如果有和你想法相近的 就可以與那人交流交流 也許好會成為好朋友呢 ...

唉,我這個人作文要寫出自己的毛病,缺點

我有來三大缺點 粗心 健忘和挑食源 說起來,還是粗bai心病犯得du最嚴重,最多了。zhi我以前真算得上是dao粗心大王了。憑我的實力,數學應該可以拿到滿分。可是每次不是掉個小數點,漏了個0,就是漏了單位,看錯題,或計算失誤。儘管我再三告誡自己不要老犯錯誤,可還是不管用。現在雖然好一點,可還是會 偏...