1樓：匿名使用者
用三個動詞突出害怕的一句話，如下：
他走在路上，突然看到一條蛇，他的身體立馬僵住了，一動不敢動，雙腿不住地顫抖，心臟蹦蹦直跳。
2樓：匿名使用者
他走在路上，突然看到一條蛇，他的身體立馬僵住了，一動不敢動，雙腿不住地顫抖，心臟蹦蹦直跳。
3樓：咯哈的額
媽媽一走，我就把屋裡所有的燈都開啟，然後鑽進被窩，蒙上頭，大氣都不敢喘。
含有三個動詞語言的句子突出害怕
4樓：匿名使用者
他走在路上，突然看到一條蛇，他的身體立馬僵住了，一動不敢動，雙腿不住地顫抖，心臟蹦蹦直跳。
5樓：匿名使用者
他驚恐著崢太了雙眼，渾身不住抖動，注視著面前那一幅血紅色的畫
如何用三個連續的動詞寫一句話？
6樓：sunny柔石
1、我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。
動詞：背、跑、走
2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看
3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。
動詞：跑、接、衝
4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。
動詞：推、走、拿
5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
動詞：進、放、抄
動詞(verb)，簡稱v 。 一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法連結。
《比如》 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。
中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。
7樓：何須雋夢看永
我背起書包,快速跑到學校,進入學校大門。
撞開門,坐到椅子上,開啟書包。
我開啟書包，翻開書,看了起來。
走進教室,開啟文具盒,等待老師到來。
他拿起筆,看著泛黃的**,準備給遠方的親人寫通道平安。
走進家門，聽到姐姐在唱歌，我喚了一聲她。
寫完作業，下樓玩，就看到太陽下山了。
突然他加快了步伐,一會左拐,一會右拐,拿到了球。
我跑過去，接著接力棒，衝了過去。
我排著隊，拿到飲料後，坐在一個座位上。
8樓：匿名使用者
1老師微笑著走進教室，看見小紅在和明明玩耍，他用手拍了拍他們的腦袋，走上了講臺
2我排隊等著拿飲料拿完之後，我走到我的班級坐在了自己的位置。
3他彎下腰籃球在他手手下前後左右不停地拍著。兩眼溜溜的。轉動尋找突圍時機，突然他加快了步伐。
一會兒左拐，一會兒右拐，衝過了兩層防線來到籃筐下一個虎跳轉身投籃，籃球在空中劃出一條漂亮的曲線後完全落入籃框中。
9樓：匿名使用者
一天清晨,我看到小女孩俯在花前,從花叢中小心地摘了一片帶露水的花瓣,雙手捧著,然後飛快地穿過田野,跑遠了.
10樓：匿名使用者
走進學校大門。動詞：背、跑、走2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。動詞：
跑、接、衝4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。動詞：推、走、拿5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
動詞：進、放、抄拓展資料：動詞(verb)，簡稱v 。
一般就是用來表示動作或狀態的詞彙。基本上每個完整的句子都有一個動詞，要表示第二個動作時可使用不定詞、動名詞、對等連線詞、從屬連線詞或增加子句等方法連結。《比如》 突躍,突擊,突襲等描述動作過程均屬動詞。
中文語法中表示人或事物的動作或一種動態變化。一般出現在名詞主語或主句後面。全文
72紅心客cuilei
2020-05-28
11樓：紅心客
我趕快拿出鉛筆盒，掏出鉛筆和橡皮，然後開始寫作業。
12樓：匿名使用者
我背起了書包，快速的衝向學校，到了學校坐在位置上長呼了一口氣
13樓：伊川半坡
1、我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看
14樓：匿名使用者
列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望著三隻灰雀，還經常給它們帶來麵包渣和穀粒。
15樓：匿名使用者
我把小樹苗放回了土裡，然後叫爸爸。幫我查一下，把它纏好了
16樓：匿名使用者
我揹著書包，走進了學校，拿著條上去掃清潔區
17樓：匿名使用者
我先端起碗嚐了一口，然後大口大口的喝了下去。
18樓：匿名使用者
4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。
19樓：匿名使用者
我背起書包好像學校走進學校大門
20樓：匿名使用者
媽媽抱起來弟弟走到床前輕輕把弟弟放在被窩裡。
21樓：匿名使用者
我開啟書包翻開書看了起來。
22樓：匿名使用者
我放學回家看電視，動詞，放，回，看
23樓：心願m鹿m心願
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sunny柔石
lv.72019-11-17
1、我背起書包，快速跑到學校，走進學校大門。
動詞：背、跑、走
2、我開啟書包，翻開書，看了起來。
動詞：打、翻、看
3、我跑過去，接過接力棒，衝了過去。
動詞：跑、接、衝
4、小明推開門，走到講桌前，拿起書翻開。
動詞：推、走、拿
5、來到學校，小明趕緊進教室，放下書包，抄起一把笤帚跑向清潔區。
動詞：進、放、抄
寫一句話最少用三個動詞描寫慢，快，閒（分成三句）？ 15
24樓：000七
你快點，不要這麼慢，不要那麼閒的慌。慢動物是什麼？
25樓：匿名使用者
慢慢吞吞，眼急手快，閒來無事。
至少用三個動詞寫一句優美的話
26樓：鬱悶的太陽
1.我拿起一個饅頭，張開嘴巴，咬上一口，慢慢咀嚼起來。
2. 每當太陽升起時，五星紅旗都會隨風飄揚，廣場上的人們都嚴肅地佇立著。
3. 他戴上草帽、披上雨衣，衝進雨幕中。
4. 下課了，同學們都跑到操場上，有的唱歌，有的跳遠……5. 我放下書包，拿出書，大聲地讀起課文來。
6. 夏天，天氣很熱，開啟空調，拿出冰淇淋吃。
7. 我喜歡邊玩手機邊上網，嘴裡含著一根棒棒糖。
8. 她戴著墨鏡坐在沙灘上晒太陽。
9. 看，他左手拿著書包，右手挽著同學。
10. 我們在河邊搬開石頭，捉到一條螃蟹，我們開心得手舞足蹈。
11. 下課了,同學們跑著、跳著、鬧著，好開心啊。
參考資料
27樓：匿名使用者
1.我開啟冰箱，拿出一瓶可樂，擰開瓶蓋大口喝了下去。
2. 今天我吃完飯，去上學。走到教室裡，把書包放下，然後去擦黑板。
3. 機器人能把果子從樹上摘下來，裝進紙箱，運到指定的地方。
4. 他抱起一束鮮花，走到爸爸的遺像前，把鮮花放到遺像的前面。
5. 她在花園裡靜靜地看著蜂圍蝶陣的景象，愉快極了!
6. 媽媽邊看電視邊織著毛衣，嘴裡還哼著小曲。
7. 聽見媽媽開門的聲音，我急忙關掉電視機，捧起書本看了起來。
8. 看見媽媽睡著了，我給媽媽蓋上被子，又輕手輕腳的關上房門。
9. 放學了，我背起書包，一路快跑，總算登上了回家的末班公交車。
10. 一路上哼著小曲，扭著小舞，快活地去朋友家。
11. 我手舞足蹈地蹦跳著回家。
12. 老人帶著這個迷路的孩子，頂著寒風，冒著大雪，送到了他的家人手裡。
13. 他抱起孩子，走到搖籃前，輕輕得把孩子放在被窩裡。
14. 她走上講臺拿起話筒說起話來。
15. 小明爬上陽臺開啟窗戶扔出了手中的瓶子。
16. 王剛走進教室拿起掃帚打掃起來。
17. 媽媽帶著給我做好的午飯，頂著風，冒著雨，送到我的學校。
18. 他拿起弓，跑上前去，射向遠處的目標。
19. 我放下書包，拉開拉鍊，拿出本子和鉛筆盒，開始做作業。
20. 早上我吃了一塊麵包，喝了一杯牛奶，然後跑到學校。
28樓：言午山水
至少用三個動詞，它跳的像小精靈一樣有靈氣。
29樓：風來難隱花中香
夏天，天氣很熱，我開啟空調，拿出冰淇淋吃。
30樓：喬麗敏姐
還記得一年級時，稚嫩的我忐忑不安地跨進校門，穿過走廊，來到教室。
31樓：小小梓玉
我背上書包，迅速跑到學校，走進校門。
32樓：匿名使用者
我吃了飯去走路，然後去打麻將。
33樓：田田的做夢
她戴著墨鏡坐在沙灘上晒太陽
用四個動詞描寫害怕的句子？
34樓：碩果
心驚膽戰，坐立難安，顫抖，哆嗦這些都可以描寫害怕。
35樓：清風白酒留故人
用四個動詞描寫害怕的句子，如下:
他走在路上，突然看到一條蛇，他的身體立馬僵住了，心臟蹦蹦直跳，雙腿不住地顫抖，大口大口喘著氣。
36樓：匿名使用者
寫「害怕」
我們馬上都不說話了，貼著牆壁，悄悄地走過去。我的心裡很害怕，怕鵝看見會追過來。
37樓：匿名使用者
班主任老師面前，剛才還打得難解難分的兩個同學嚇得面面相對，不敢吱聲，連大氣都不敢喘，生怕誰有異動就會招來老師暴風驟雨般的批評。
38樓：紅木
心經哆哆嗦嗦啊，一緊張給忘了，不好意思
39樓：晴天娃娃愛流淚
惶恐不安、毛骨悚然、心驚肉跳、惶惶終日
用從字造一句話,用三個從字造一句話
是從什麼時候開始，使我變成這樣，大概是從那個時候吧，從你闖進我的生活那天 從前，我做事的時候從頭到尾都有人盯著，但從去年開始，我就自由了 從來沒有人關心過我，從來沒有人問候過我，更是從來沒有人在乎過我 用三個在字怎麼造句 1.活在明天活在期待，不如活得今天很自在。2.青春的美麗與珍貴，就在於它的無邪...
用姓氏寫一句話用姓氏寫一句話？
你好，不知道寫符合不符合你的要求，樊這個姓我身邊的人沒有，不過歷史上樊梨花這個人物挺有名的。中國最新300大姓排名 2008 資料來自公安部身份證資料庫 花姓是當今中國姓氏排行第二百八十五位的姓氏人口18萬人 雖說族人比較多，可還是比較 稀有 唐朝以前，有華姓人以其與花字通用，自改為花姓。浮生縈雲，...
用「害怕」寫一句,話要加上動詞而且句子裡不能提到「害怕」兩字
1 她屏住呼吸，一動也不敢動。只聽到自己的心怦怦地劇烈地跳動，似乎要碎裂了般的疼痛。2 我的心裡像打鼓似的咚咚直跳，渾身顫動，滿是突然起來的寒噤。3 夜晚，當我踏入黑黑的沒有開燈的屋子時，連大氣都不敢出，心砰砰直跳，懷裡像揣了個蹦來蹦去的小兔子，感覺有個災難飛鳥似的在空中飛來飛去，隨時都有可能砸到我...