1樓：菠蘿愛桃子
首：很久很久以前他最喜歡金子
尾：現在他明白了：金子並不能帶來幸福。
教訓：他接觸到的一切都會變成金子，這讓他失去了食物，水和女兒
抒發了怎樣的情感？使用了什麼手法 20
2樓：匿名使用者
一、基本文體知識識記
3樓：欣旋教育
1、移步換景 作者在移動變換中帶領我們領略各種不同的景緻,具有極強的動態的畫面感.由小丘到篁竹,由篁竹到聞水聲,再由水聲尋到小潭,講述了發現小潭的經過,充滿了懸念和探奇的情趣,逐漸在人們面前一幅美妙的圖畫. 2、寓情於景 情景交融 作者在描寫景物時,無不滲透著自己的感受和情懷.
這遠離塵世的小石潭充滿了生機,卻無人賞識.而其幽清無聞與自己的遭遇相同,此刻過於清冷的環境更容易激起作者「悽神寒骨,悄愴幽邃」的情感.小石潭景物的幽清美與作者心境的悽清美形成了強烈的比襯,有力地反襯出作者那種無法擺脫的壓抑心情,也含蓄地表露了作者對冷酷現實的不滿.
寫一件事的作文，要採用首尾呼應，內容前後呼應，400字左右 5
4樓：匿名使用者
我的生活中有許許多多的「第一次」.而令我最難忘的就是第一次在校園講臺上演講的事.
在我讀五年級時.上半學期競選各種校幹部.抱著試一試的心情,我報名參加了「勞動委員」的校幹部競選.
我滿心歡喜的開始準備起演講稿來.再把自己的演講稿拿給爸爸修改.爸爸該好後馬上就拿給我了(他十分支援我這次競選),我便興奮的背起了演講稿……
好不容易熬到了演講的那一天,我喜滋滋的揹著書包來到學校.一看名單,我是第27個上臺演講.一想.
我還早呢.於是,就在心裡背起了演講稿……轉眼間.到了我,當我站在早就熟悉不已的講臺上時,心裡莫名地多出了幾分緊張,就像懷裡抱著一隻小兔子一樣,心怦怦亂跳.
原本早就背得滾瓜爛熟的演講稿,這時卻說不出來.我往爸爸媽媽站的方向看去,爸爸媽媽向我揮手,給我加油!於是,我暗暗的對自己說：
「加油!」,演講稿便脫口而出,彷彿我正在家裡,正面對爸爸媽媽一樣.講完後,我深深的鞠了一躬,鬆了口氣似的走**.
我激動,緊張的等待著的無疑是老師公佈結果.幾分鐘後,老師走了出來,一項一項的公佈.終於,到了「勞動委員」.
我集中注意力,屏住呼吸,想不到老師卻念出了「高羽忛」的名字.失落像一塊巨石,重重的壓在我的心上,壓得我喘不過氣來.當時,我真想找一個沒有人的角落好好的大哭一場.
在回家的路上,爸爸媽媽一直安慰我,為了不讓爸爸媽媽著急,我試著努力把眼淚縮回去……
那事過後,每每想起,總是會有些心痛與失落,但是我又想：人生總是會遇到困難、挫折與失敗的嘛!我不能生活在失敗的陰影裡啊!
這樣的機會,我還有很多很多的,不要難過.通過這件事,我也有收穫,就是交了高羽忛這個好朋友.
這真是我難忘的第一次.
5樓：快樂的呆呆熊
雪花飄飄
人們都說秋季是最令人傷感的季節，不是也有一個詞語來概括嗎？殘秋。從古至今，有多少人借秋殘葉落抒自己傷感情懷，這就是秋，而冬季，該給它怎樣的一個頭銜呢？
大西北的冬季是一片淒涼的景象，萬里山河幾乎沒有綠的妝扮，常常呈現給你「千里冰封，萬里雪飄」的壯觀景象，這是大自然的鬼斧神工，是它粗獷豪放的一筆，它抒寫的是情，展現的是意，留給我們的便是情意，是你在行走時不想踩一腳的感覺，是你在放鬆時忍不住望一眼的感覺，望一望雪，想一想遙遠的事。
記不清是哪一天的早晨，吃過早飯，我獨自一人待在房間寫作業，也不知道是什麼時候，我被窗外的雪吸引了，手中的筆很久沒有在紙上留有痕跡。猛然間，心又回來了，才發現自己看似寫字，實則在看雪，鵝毛般的大雪，鋪卷一地。從院內至院外，從房頂到房簷，門前那棵高大的柏樹也失去了綠意，換了一身白色的新衣，想著想著，想到了那天下午在學校與同學打雪戰，空中劃過白色的弧線，雪把我們每個人都連到了一起。
時間過得真快，想起來就像昨天剛剛發生過的事，如果時間能停留在一個美好的瞬間，那是多麼幸福的事情。哎！時間以這樣飛快的速度流逝，距這個集體的離散還有多遠呢？
其實，在我們這個集體剛剛組成的時候，她就已經開始倒計時了，而現在所剩時日已不多了。世間一切總是這樣無法永久長存，就像這雪一樣，當水變成霧氣上升時就開始孕育雪花，而當霧氣都聚集在一起形成雲，倒計時在進行，雲凝結成許多小冰晶，雪已經形成，而當小冰晶落到大地上完全成為雪，這是它一生中最純潔、最燦爛的時候，而它卻又慢慢融化，一切都在消失，生命周而復始。
我曾經的一個同桌她很是愛雪，非常喜歡雪花飄落的冬季，她說，冬季雖然沒有春暖花開、沒有綠葉成蔭、沒有碩果累累，但冬季有潔白無暇的雪，這就足夠了。她的文章寫得很美，她的一切讓人感覺都非常純潔。世間萬物在她眼裡總有別樣的意味，總是那樣的美好。
我還記得她有一篇寫雪的文章裡說：「當我碰到看似冰涼的雪，我才發現，原來雪是熱的」她竟是如此的愛雪，愛的讓人羨慕，而她也像雪一樣在冰雪初融的時候離開了這個集體，選擇了另一所學校。我與她的同桌生涯也宣告結束，從此幾乎再沒有見過。
現在又是雪花飄飄的季節，我們已經是六年級的學生，「敢問路在何方？」只能是今天的努力換來的結果，等到自己的追求有了結果，我們這個集體就也該「結果」了。前幾日，又與一同學的同桌生活絕緣，我把這絕緣帶來的傷感寄託在雪上，而今的同桌何時又會被調換呢？
倒計時早已開始，不知這樣的機會還有幾次？這樣的時光還有幾天？恐怕到了來年的夏天這樣的情景就再不會出現，同窗同學在一起的生活就會煙消雲散，那時又將心歸何處？
希望能幫到你哦！！謝謝！！
6樓：蔡永騰你最棒焱
寫的非常好，媽媽的手的確是巧手
7樓：孫為燕愛你的人
主要寫了很多很多人的手。再來用很多人的手來比較媽媽的手。這就是主要內容前後呼應寫的特別的好。
8樓：匿名使用者
昨天早上，哥哥帶我、姐姐、表姐，等等共十個人去了嶺上人家和楠溪江附近玩。首先，我們去楠溪江附近，就看到一條長長的溪流。我就說：
「快點、快點！我要去河邊玩水、抓魚呢！」楠溪江的水真清，那些小魚在水裡游來游去呢！
我和哥哥用魚網抓到了好幾條小魚。
到了中午，我們又去吃了豐富的午餐烤全羊。烤全羊可好吃了，又嫩又香。
快到下午時，哥哥又帶我們去嶺上人家玩，可是剛一到嶺上人家，卻發現玩的所有遊戲都在河對面。而且過河需要錢才可以。但是，哥哥卻毫不猶豫地交了錢，又給我們玩了笨豬跳、開越野車……我們還一個一個的玩呢！
到了晚上八點，我們才依依不捨的回家了。
9樓：匿名使用者
首尾呼應的意思就是:前面的句子要跟後面的句子相對應就是比如說題目是這樣的後來他她前面和下面一樣對吧
<十六年前的回憶>這篇課文的十九至二十八自然段主要講了一件什麼事?作者通過這件事表達了怎樣的思想感情? 5
10樓：匿名使用者
10 十六年前的回憶
一、教材解讀
1．課文簡說。
11樓：冫水封你的愛
12樓：匿名使用者
教材全解上有,找一找,或者到人教**上找到教師用書,那裡面有說明的
語文閱讀理解中相照應是什麼意思?
13樓：夢色十年
一般提到的照應，是指前後照應、首尾呼應，簡單地說，寫文章時有些語句在開頭寫出，在文章的結尾再一次寫出（也可意思相同）。
寫作術語
為使文章氣血貫通、脈絡清楚,和預伏往往對應使用的一種寫作技法。又稱「照映」、「後應」。———寫作藝術大辭典
文學創作中描寫、敘述的一種手法。指作品下文與上文相呼應,即「迴應上文」。———中國**辭典
擴充套件資料
示例用法：
一、時間照應
課文《十六年前的回憶》中寫道：「我又哭了，從地上撿起那張報紙，咬緊牙，又勉強看了一遍。我低聲對母親說：
『媽，昨天是4月28日。』母親微微點了一下頭。」這段話中點到了「4月28日」這個不尋常的日子，這裡照應了文章開頭：
「2023年4月28日，我永遠忘不了那一天。
那是父親的被難日，離現在已經16年了。」因為李大釗烈士犧牲的時間是2023年4月28日，作者牢牢記住這個難忘的日子。這樣的照應，給人以十分沉痛的感覺。
二、設問照應
三、前後照應
《糶米》結尾寫道：「經過一陣的嚷嚷——辯論米質的好和壞，爭持斛子的淺和滿，結果船埠頭的敞口船真個敞口朝天了；船身浮起了好些，填沒了這隻船那隻船之間空隙的菜葉和垃圾再也看不見了。」這段話照應了課文的開頭：
「萬盛米行的河埠頭，橫七豎八停泊著鄉村裡出來的敞口船。船裡裝載的是新米，把船身壓得很低。
齊著船舷的菜葉和垃圾被白膩的泡沫包圍著，一漾一漾地，填沒了這隻船和那隻船之間的空隙。」農民面對資本家的壓價，無可奈何，只好忍痛將米廉價地全部賣掉，真實地反映了當時冷酷的社會現實。
四、人物照應
《十六年前的回憶》中前面提到：「工友閻振三一早上街買東西，直到夜裡還不見回來。第二天，父親才知道他被抓到警察廳裡去了。
」這裡照應了後面「在軍警中間，我發現了前幾天**的工友閻振三……」閻振三受了刑，並沒有供出李大釗。這裡的照應，使我們認識到李大釗同志的革命行動和高貴品質，也教育了工友。
14樓：菀蘭隱雪
相照應又成為「首尾呼應」。
【含義】：又稱對照，就是文章前後是說明一個意思，或者說是鋪蓋，覆蓋上首，互相照應。一般在文章的開頭與結尾。也就是說，在文章開頭提到一次相應內容，結尾時再呼應一次。
【作用】：可使結構更加緊密，嚴謹，內容更加完整。強調主題，加深印象，引起共鳴。
【舉例】：朱自清《匆匆》開頭「燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時 候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？
」結尾「你聰明的，告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢？」
參考資料：http://baike.
15樓：大大壯
就是形容這兩句話，相互應的意思
最難忘的一件事作文開頭結尾，要首尾呼應，開頭必須是排比句
開頭 走進歲月的長廊，翻閱生命的相簿，他們就像沙灘上的貝殼，有的 光彩照人 有的 醜陋無比 也許是童年的往事，也許是成長的煩惱，也許是意外的驚喜 但對我來說，我有生以來難以忘懷的事莫過於 結尾 那一幕幕精彩的瞬間，如今會為，人會深陷那張記憶的網，觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無限的回憶 因為這能是...
朱德的扁擔這篇短文主要寫了一件什麼事從這件事中我們感受到了什麼
在中國革命歷史博物館的展廳中，有一根普通而又珍貴的扁擔，它向人們述說著一個感人的故事。井岡山革命鬥爭時期，紅軍生活異常艱苦，部隊吃的糧食都要靠指戰員自己下山去挑。井岡山山高路險，來回五六十里，就是空手下山上山都很吃力，肩上挑著百十來斤的糧食就更困難了。當時，是軍長，已經四十多歲了，可每次挑糧他總是跟...
迷途笛音短文主要寫了一件什麼事請用句句話概括
迷路的小孩哭泣無助的情況下聽到柳笛聲，偶遇 樸實的卡廷，並伴隨悠揚笛聲帶其回家。後感悟到人生哲理的故事。純手打，求採納。不滿意再提 謝謝 短文講述了一件什麼事請用兩三句話寫出短文的主要內容 豐碑 主要講了紅軍過雪山時,軍需處長把棉衣發給別人,而自己卻因為沒有棉衣而凍死的故事.喜歡這種手法.這樣寫使得...