1樓：匿名使用者
思路，學習方法，學習竅門，學習技巧，知識傳授，答疑解惑
2樓：源月逐曦
擴充套件知識面推薦書籍！
3樓：羽相信未來
精神上的支援以及需要一些學習方面的資金
你期望老師家長在學習方面給你提供哪些幫助？
4樓：小甜甜愛亮亮
家長可以監督。對於自覺性不強的人來說。這是個重要決定。
在遇到心理問題或科目問題可以找老師。談心。老師可以找學習差的人。
談心。再了學習。儘量和學生打成一片。
教師這個職業是人類社會最古老的職業之一。他受社會的委託對受教育者進行專門的教育。在社會發展中，教師是人類文化科學知識的繼承者和傳播者。
對學生來說，又是學生智力的開發者和個性的塑造者。因此人們把「人類靈魂的工程 [1] 師」的崇高稱號給予人民教師。在教育過程中，教師是起主導作用的，他是學生們身心發展過程的教育者、領導者、組織者。
教師工作質量的好壞關係到我國年輕一代身心發展的水平和民族素質提高的程度，從而影響到國家的興衰。
教師角色是通過教育實踐活動實現的。在教育實踐活動中，教師通過與其他角色——主要與學生——互動，建立起一定的關係，發揮著自己的角色功能。這裡就有教師在教育活動中的角色地位問題。
教育活動主要發生在教師與學生之間，因此教師的角色地位主要通過師生關係來確定。
教育活動中，教師與學生的角色關係，是孰為主體孰為客體的關係。
對此，大致有三種觀點。
第一，教師為主體，學生為客體。這種觀點是說，教師在教育活動中處在絕對的支配地位，學生處在絕對的受支配地位。這種觀點是「教師中心論」。
第二，學生為主體，教師完全受制於學生的要求。這種觀點是說教師在教育活動中處在絕對的被支配的位置。這種觀點是「學生中心論」。
第三，教師與學生互為主客體。
教育活動中，教師作為一定社會的教育目的，承擔起了一定的教育任務，在自己所掌握的知識與技能的基礎上，運用一定的教育資源，對學生開展教育實踐活動。教師作為教育實踐活動的主體是毋庸置疑的。
在教育活動中，學生雖然是教育活動的物件——客體，但是學生作為有一定認知與實踐能力的人，也是作為主體在活動著。針對教師作為主體所開展的教育活動，學生也在這種活動中主動地認識著、實踐著。學生也把教師及教師在教育活動中所運用的一切教育資源作為認識與實踐的物件。
鑑於教師與學生互為主客體的關係，在現代教育思想中，人們一般認為教師在教育活動中發揮著主導的作用，而學生在學習活動中發揮著主體的作用。
你期望老師、家長在學習方面給你提供哪些幫助？
5樓：aaaa呀呀哇
我希望老師能對我嚴格一些
6樓：匿名使用者
我希望老師能對我更加嚴格，要我對自己有一個分數的控制，還想讓老師多給我們
增加課外知識，這樣就不會再課外閱讀上扣太多分。我希望自己的家長能輔導我學習，一來讓我有信心，二來讓我能學到更多知識，我還希望他們能為我找一個補習班，讓我有更好的基礎，每天檢查我的作業，我哪個地方錯了，要嚴懲不貸，好好的監督我，並讓我自己學會合理安排學習時間。
7樓：119花好月圓
督促，精神上的支援和鼓勵，生活上的關懷以及適當的學習環境。
8樓：匿名使用者
以下是對我而言哈：
①要信任我，這是最重要的。我相信我能做好自己的事②當我在學習方面遇到困難時，請不要急著來責備我。我很討厭這樣③這點是對老師講的，我有問題要問時，不要覺得我很煩、很愚蠢④請適時地關心我，不要讓我覺得沒人愛我，也不要讓我對你們的愛感到累
9樓：f***et某加油
可以讓人有對學習的興趣、可以多表揚自己、在有困難時能和好朋友一樣談心、
你期望老師家長在學習方面給你提供哪些幫助
10樓：sweet丶奈何
主要是以引導教育為主，不要施加太大的壓力。另外就是，在教育孩子的問題上，老師家長要多結合、多碰面。
老師：多鼓勵學生，現在小孩都早熟，自尊心也很強。課餘時間可以不定期的溝通一下，瞭解下學生的近況，不僅是學習方面，心理方面也很重要。
家長：儘可能的給孩子空間，不要一味的學習、寫作業、輔導班；另外多多帶孩子參加課外活動，培養孩子獨立思考和為人處世的能力；瞭解孩子的興趣愛好，遇到矛盾可以給孩子擺事實，講道理，說身邊的例子；從自身做起，培養孩子良好的作息和生活習慣等等。
11樓：藍爛yl岥杵
我只是一個孩子，我希望自由，我希望快樂，我希望自己的願望能受滿足，我希望我的時間不受限制，我希望老師佈置的作業不要太多，我希望大人們能從我們的角度出發，多為我們想想，你們認為對我們好的，在我們眼裡，卻不一定是我們想要的，不要說什麼家長和孩子，老師和孩子多溝通，那都是騙人的，大人總是那麼自以為是，永遠的適得其反，我們心裡在想什麼，你真的瞭解麼！我們只是你的玩具吧，想怎麼就怎樣，要幹嘛就幹嘛，還不能反抗！因為我們沒能力！
拽吧！總有一天你會後悔！我們需要的，只有一樣，收起你們的自以為是！！
你期望老師家長在學習方面給你提供哪些幫助？
12樓：40870素碩
一、學生填寫： 1你覺得節目中老師講的方法對你今後的學習是否有幫助？（a） a是b否 2你認為最快提高學習成績的方法是什麼？
（abc） a找到好的學習方法b改善學習習慣c提高學習興趣 3你在學習過程中有那些方面有待提高？（自選） a背記知識b做好預習c多與老師同學交流 4節目中老師所講的學習方法對你學習有什麼樣的啟發，對提高你學習成績有何幫助？ 答：
我覺得老師講的很好找到好的學習方法，改善學習習慣，提高學習興趣都是提高學習的有效方法。 5你希望老師和家長在學習上對你提供哪些幫助？你能把它表達出來嗎？
可以仿寫：老師多與我交流明白我的學習情況，家長多尊重我的選擇。 二.
家長填寫 1.你重視孩子的學習成績嗎？（a） a是b否 2你覺得家長的重視和方法指導對提高孩子的成績有多大作用？
（a） a作用很大b作用一般 3您的孩子上課注意力集中嗎？（a） a是b否 4就孩子學習過程中所產生的問題與老師溝通過嗎？（b） a經常與老師**b偶爾有過b沒有 5您認為怎麼才能提高孩子的學習成績？
學習態度決定一切 6您孩子在學習過程中遇到主要問題有哪些？您提供哪些幫助？ 有的題目不懂解，懂得指導不懂的讓孩子旦日向老師請教 7請對本次節目給予評價？
看完此講座我懂得更多學習的方法，不要讓孩子認為學習是一種負擔，讓孩子懂得學習是一種快樂，是一種成長。
你期望老師家長在學習方面給你提供哪些幫助？
13樓：匿名使用者
要給於肯定 同時少說一些批評 多給一些鼓勵在精神上不能壓迫
14樓：匿名使用者
一、學生填寫：
1你覺得節目中老師講的方法對你今後的學習是否有幫助？（a）a是b否
2你認為最快提高學習成績的方法是什麼？（abc）a找到好的學習方法b改善學習習慣c提高學習興趣3你在學習過程中有那些方面有待提高？（自選）a背記知識b做好預習c多與老師同學交流
4節目中老師所講的學習方法對你學習有什麼樣的啟發，對提高你學習成績有何幫助？
答：我覺得老師講的很好找到好的學習方法，改善學習習慣，提高學習興趣都是提高學習的有效方法。
5你希望老師和家長在學習上對你提供哪些幫助？你能把它表達出來嗎？
可以仿寫：老師多與我交流明白我的學習情況，家長多尊重我的選擇。
二.家長填寫
1.你重視孩子的學習成績嗎？（a）
a是b否
2你覺得家長的重視和方法指導對提高孩子的成績有多大作用？（a）a作用很大b作用一般
3您的孩子上課注意力集中嗎？（a）
a是b否
4就孩子學習過程中所產生的問題與老師溝通過嗎？（b）a經常與老師**b偶爾有過b沒有
5您認為怎麼才能提高孩子的學習成績？
學習態度決定一切
6您孩子在學習過程中遇到主要問題有哪些？您提供哪些幫助？
有的題目不懂解，懂得指導不懂的讓孩子旦日向老師請教7請對本次節目給予評價？
看完此講座我懂得更多學習的方法，不要讓孩子認為學習是一種負擔，讓孩子懂得學習是一種快樂，是一種成長。
你期望老師家長在學習方面對你提供哪些幫助
15樓：丟丟
主要是以引導教育為主，不要施加太大的壓力。另外就是，在教育孩子的問題上，老師家長要多結合、多碰面。
老師：多鼓勵學生，現在小孩都早熟，自尊心也很強。課餘時間可以不定期的溝通一下，瞭解下學生的近況，不僅是學習方面，心理方面也很重要。
家長：儘可能的給孩子空間，不要一味的學習、寫作業、輔導班；另外多多帶孩子參加課外活動，培養孩子獨立思考和為人處世的能力；瞭解孩子的興趣愛好，遇到矛盾可以給孩子擺事實，講道理，說身邊的例子；從自身做起，培養孩子良好的作息和生活習慣等等。
16樓：百度使用者
希望自由，希望快樂，希望自己的願望能受滿足，希望我的時間不受限制，希望老師佈置的作業不要太多，希望大人們能從我們的角度出發，多為我們想想，你們認為對我們好的，在我們眼裡，卻不一定是想要的， 要信任，當我在學習方面遇到困難時，請不要急著來責備我，這點是對老師講的，我有問題要問時，不要覺得我很煩、很愚蠢，請適時地關心我。
17樓：小精靈之曉曉
首先要快樂，要自由
能把學習視為自己的興趣，學習就是自己的興趣，快樂學習，在學習中快樂，在快樂中學習。
你希望學校在家庭教育指導方面,提供給家長哪些形式的幫助
18樓：愛漂漂淼淼
希望學校能夠給予家庭教育科學的指導，能夠全面客觀的反映孩子的教育問題，為孩子發展提供有益的支援！
19樓：毛裡求是
及時、有效的溝通是必不可少的。很希望老師利用一切可以利用的機會給家長提建議，因為老師與孩子朝夕相處，會發現孩子的一些問題。多給家長指導孩子學習提供一些教育方式、
20樓：
教育孩子
要多鼓勵，多幫助孩子，多培養孩子的自信心，我給孩子進行親子教育，做家長的最忌諱高高在上，其實孩子什麼都懂得，他沒有能力與你抗衡，思想是有的，只能把想法壓在心裡，要想辦法走進孩子的心裡，這才是上策。
21樓：月光一族於
家長都希望老師經常幫助孩子指出學習上的問題，需要改進的學習習慣，存在哪些影響學習影響成績的現象和問題，並且共同監督孩子成長進步。
22樓：美在遠方
我個人認為學校在家庭指導方面可以以家訪的形式或者專門召開教育講座。
23樓：進星張簡尋春
首先，提供一些先進的教育理念。
同時，與家長及時溝通，多進行家園互動，共同促進幼兒進步。
你希望老師和家長在學習上對你提供哪些幫助
24樓：加菲
希望老師可以把關鍵知識點講詳細一點，希望家長也能理解學生的心裡成長，學會怎樣和學生溝通，而不是一味要求努力學習
請大家告訴我答案號嗎？1 你期望老師家長在學習方面給你提供
物質上的幫助到沒有，我更多的是希望他們在精神上幫助我，特別是老師，比如經常談話，問問還有什麼困難，以及提出對我的期望等等，我覺得這很重要，因為有種被重視的感覺，這是最有價值的。應針對個體，因材施教。要信任我，這是最重要的。我相信我能做好自己的事 當我在學習方面遇到困難時，請不要急著來責備我。我很討厭...
孩子在學校犯錯了，老師叫家長寫以後希望孩子怎麼寫
你好！第 一 學生犯錯應該由老師和家長共同與學生溝通，讓學生從內心知道自己錯在 然後讓他自己給老師寫個檢討 第二 家長要給老師寫信，還不入親自登門拜訪，與老師溝通，瞭解孩子的內心世界 第三 真的要寫信，就寫簡單點的客氣話，讓老師費心啦，讓孩子以後保證不重犯錯誤，好好努力學習。附 家長給老師的信如下 ...
你希望學校在家庭教育指導方面,提供給家長哪些形式的幫助
希望學校能夠給予家庭教育科學的指導，能夠全面客觀的反映孩子的教育問題，為孩子發展提供有益的支援！及時 有效的溝通是必不可少的。很希望老師利用一切可以利用的機會給家長提建議，因為老師與孩子朝夕相處，會發現孩子的一些問題。多給家長指導孩子學習提供一些教育方式 教育孩子 要多鼓勵，多幫助孩子，多培養孩子的...