的小鳥括號裡面填什麼,的小鳥,括號裡填什麼詞語?

2021-03-03 20:53:18 字數 2143 閱讀 2774

1樓:匿名使用者

(美麗)的小鳥。(可愛)的小鳥。( 歡唱 )的小鳥  。(  善良 )的小鳥  。( 可憐)的小鳥  。

()的小鳥,括號裡填什麼詞語?

2樓:匿名使用者

1、(美麗)的小

鳥2、(可愛)的小鳥

3、(脆弱)的回小鳥

4、(漂亮)的小鳥

5、(自答

由自在)的小鳥

6、(嘰嘰喳喳)的小鳥

7、(不知名)的小鳥

8、(嗷嗷待哺)的小鳥

9、(展翅高飛)的小鳥

10、(羽毛豐滿 )的小鳥

3樓:苟熙祿沛若

很多你沒有限制範圍樓上的小鳥依人也可以。

()的小鳥()鳴叫? 括號裡寫什麼好呀??

4樓:匿名使用者

活潑的小鳥歡快鳴叫

可愛的小鳥喳喳鳴叫

機靈的小鳥婉轉鳴叫

婉轉、清脆、動聽,這些形容詞都可以吧。

啁啾,喧噪、啼囀甚至聒噪、淒厲都可以好像,看錶達什麼感情了。

5樓:匿名使用者

你好:可以用:歡快的小鳥啾啾鳴叫。

6樓:涼念若櫻花妖嬈

( 歡快 )的小鳥 ( 清脆 ) 鳴叫

7樓:平民真言

(樹上)的小鳥(在)鳴叫。

8樓:つ花落相思盡

(憤怒)的小鳥(無奈的)鳴叫

在括號裡填上合適的詞( )的小鳥,( )的歌兒,( )的爪子

9樓:八王爺

(歡樂)的小鳥,(動聽)的歌

兒,(鋒利)的爪子。

(自由)的小鳥,(歡快)的歌兒,(急促)的爪子。

(憤怒)的小鳥,(悲情)的歌兒,(有勁)的爪子。

(活潑)的小鳥,(傷感)的歌兒,(剛硬)的爪子。

(可愛)的小鳥,(流行)的歌兒,(灰色)的爪子。

答題技巧

筆一畫,不可寫連筆字。

2.口語交際認真閱讀題幹,注意稱呼、問候語語氣和說話內容。

3.綜合性學習和文言文閱讀要仔細再仔細,且不可因覺得面熟就倉促下筆。

4.材料分析,啟發啟示要抓共性,從題目中得出,不可脫離材料內容,隨心所欲答題。

5.現代文閱讀首先明確文體,是**、記敘文還是議**、說明文。在分清文體後要使用不同文體的常見詞,記敘文類文章多用記敘或描寫了,議**應用「論述了」或「闡述了」„„,說明文應用「說明了」,並遵循格式。

其次,看清題目要求,是自己歸納還是從原文中找答案。即使自己歸納也要從文字出發,不可脫離文字。簡單說來,不外乎答案在文字之中,答案在文字之上,答案在文字之外。

另外,結合實際談感受一定要遵循這三步:①簡述與啟示相關的原文事件②談自己實際生活或學習③得出自己的認知和行動。

6.作文,一個命題作文,一個半命題作文。一定要選出自己得心應手的題目。

選半命題作文的同學將題目補充完整一定要注意所填詞或短語的正確性且能讓寫作時切入點子。行文中注意開頭、中間、結尾要點題目。力求做到開頭、結尾語言優美,多用排比、比喻句。

中間寫人敘事完整,詳略得當,有一定景物描寫做烘托。結尾一定要點出主旨。作文情感要積極向上,展現出中學生蓬勃向上的精神面貌。

在括號裡填上合適的詞語。(  )的小鳥  (  )地讀書  (

10樓:沐月

(歡唱)的小鳥 (認真)地讀書 (飄揚)的紅旗

(專心)地聽著 (古老)的銅鐘 (快樂)地玩耍

填空:小鳥( )飛向藍天.括號裡填什麼詞

11樓:不隨意

小鳥( 自由地)飛向藍天。

小鳥(快活地 )飛向藍天。

小鳥( 輕捷地)飛向藍天。

願對你有所幫助!

12樓:紫筱兮

小鳥( 自由地)飛向藍天。

小鳥(快活地 )飛向藍天。

小鳥( 輕捷地)飛向藍天。

小鳥(快樂地)飛向藍天。

13樓:匿名使用者

高興,快樂,興奮,歡快

照樣子,在括號裡填上不同的動詞小鳥小鳥小鳥

講話,聽話,說話 彈琴,買琴,賣琴 看小鳥,買小鳥,抓小鳥 喚小鳥,捉小鳥,撲小鳥 捉小鳥 射小鳥 趕小鳥 逗小鳥,打小鳥,玩小鳥 保護小鳥,抓住,欺負 照樣子,在括號裡填上恰當的詞語。歡唱 的小鳥 的枝幹 的清香 的微笑 粗壯 淡淡 甜蜜 筆陡 奮力 仔細 開心 辛勤 絢麗多彩 流下眼淚 照樣子,...

填合適的詞語小鳥樹葉,在括號內填上合適的詞語風兒樹葉河水魚兒鳥兒小草

碧玉妝成一樹高,萬條垂下柳絲絛。不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。在括號內填上合適的詞語 風兒 樹葉 河水 魚兒 鳥兒 小草 在括號內填上合適的詞語 風兒 輕輕 樹葉 嫩綠 河水 清澈 魚兒 遨遊 鳥兒 飛翔 小草 茵茵 1.填上合適的詞語。的樹葉 訊息 知了 1.的樹葉 嫩綠的樹葉,翠綠的樹葉,乾枯...

j n括號裡填什麼呢, 明若 括號裡面填什麼?

jion 我是老師,有什麼不懂的可以繼續問我 很開心為你解答,希望你能採納 明若 括號裡面填什麼?若明若暗 成語 若明若暗 拼音 ru m ng ru n 解釋 好像明亮,又好像昏暗。比喻對情況的瞭解或對問題的認識不清楚。出處 改造我們的學習 在這種態度下,就是對周圍環境不作系統的周密的研究,單憑主...