1樓：手機使用者
人腦顧名思義唄、 人類的腦（上面說的也對 包括小腦 大腦 腦幹） 大腦 就不一樣了 範圍大 覆蓋率大 狗可以有大腦 老虎獅子大象都是有大腦的
2樓：匿名使用者
我暈，人腦是指頭部吖，分大腦〖上面〗和小腦〖下面〗。
3樓：98嵁
人腦專指人的腦，所有生物的腦統稱為大腦。絕對錯不了
4樓：手機使用者
意識是人腦特有的機能，大腦不一定形成意識。
5樓：百花殘
人腦包括大腦和小腦以及腦幹啊。
6樓：匿名使用者
人腦是在人的體內 大腦的話，好多生物都有吧
7樓：裁決小琴
人腦是人的；大腦包含動物的：）
8樓：美騷年
每個人人腦的思維不一樣
9樓：手機使用者
大腦是人腦的一部分。
人的大腦為啥那聰明呢？謝謝了，大神幫忙啊
10樓：百度使用者
大腦 中樞神經系統的最高階部分，也是腦的主要部分。分為左右兩個大腦半球，二者由神經纖維構成的胼胝體相連。被覆在大腦半球表面的灰質叫大腦皮層。
其中含有許多錐體形神經細胞和其它各型的神經細胞及神經纖維。皮質的深面是髓質，髓質內含有神經纖維束與核團。在髓質中，大腦內的室腔是側腦室，內含透明的腦脊液。
埋在髓質中的灰質核團是基底神經節。大腦半球的表面有許多深淺不同的溝裂（凸處為回）。其中主要的有**溝、大腦外側裂、頂枕裂。
人的大腦半球高度發展。**的大腦皮質表面積約為1／4平方米，約含有140億個神經元胞體，它們之間有廣泛複雜的聯絡，是高階神經活動的中樞。大腦皮層通過髓質的內囊與下級中樞相聯絡。
腦的外部包有結締組織的被膜、腦脊液充滿於腦的腔、室、管內，有保護和營養作用。腦的血液**從椎動脈和頸內動脈獲得。 人的大腦有100多億個神經細胞，每天能記錄生活中大約8600萬條資訊。
據估計，人的一生能憑記憶儲存100萬億條資訊。 如能把大腦的活動轉換成電能， 相當於一隻20瓦燈泡的功率。 根據神經學家的部分測量，人腦的神經細胞迴路比今天全世界的**網路還要複雜1400多倍。
每一秒鐘，人的大腦中進行著10萬種不同的化學反應。 人體5種感覺器官不斷接受的資訊中，僅有1%的資訊經過大腦處理，其餘99%均被篩去。 大腦神經細胞間最快的神經衝動傳導速度為400多公里/小時 人腦細胞有140——160億條，被開發利用的僅佔1/10。
人腦子裡儲存的各種資訊，可相當於美國國會圖書館的50倍，即5億本書的知識。 大腦的四周包著一層含有靜脈和動脈的薄膜，這層薄膜裡充滿了感覺神經。但是大腦本身卻沒有感覺，即使將腦子一切為二，人也不會感到疼痛。
人的大腦平均為人體總體重的2%，但它需要使用全身所用氧氣的25%，相比之下腎臟只需12%，心臟只需7%。神經訊號在神經或肌肉纖維中的傳遞速度可以高達每小時200英里。 人體內有45英里的神經。
人的大腦細胞數超過全世界人口總數2倍多，每天可處理8600萬條資訊，其記憶貯存的資訊超過任何一臺電子計算機。
人腦為什麼能記的事謝謝了，大神幫忙啊
11樓：一米陽光
記憶的生理本質： 人類大腦內在數十億個神經細胞，它們相互之間通過神經突觸相互影響，形成極其複雜的相互聯絡。記憶就是腦神經細胞之間的相互呼叫作用，其中有些相互呼叫作用所維持時間是短暫的，有些是持久的，而還有一些介於兩者之間。
記憶的形成原理： 當一個腦神經細胞受到刺激發生興奮時，它的突觸就會發生增生或感應閾下降，經常受到刺激而反覆興奮的腦神經細胞，它的突觸會比其它較少受到刺激和興奮的腦細胞具有更強的訊號發放和訊號接受能力。當兩個相互間有突觸鄰接的神經細胞同時受到刺激而同時發生興奮時，兩個神經細胞的突觸就會同時發生增生，以至它們之間鄰接的突觸對的相互作用得到增強，當這種同步刺激反覆多次後，兩個細胞的鄰接突觸對的相互作用達到一定的強度(達到或超過一定的閾值)，則它們之間就會發生興奮的傳播現象，就是當其中任何一個細胞受到刺激發生興奮時，都會引起另一個細胞發生興奮而，從而形成細胞之間的相互呼應聯絡，這就是即記憶聯絡。
(說明：短期記憶腦細胞在受到反覆刺激時，並不發生突觸增生，而是發生突觸感應閾下降，這種下降時短暫的，所以不能維持太長時間；而惰性記憶細胞則以突觸增生為記憶基礎，因而維持記憶的時間較長。) 腦神經元的互動作用：
神經細胞之間存在四種基本相互作用形式： 單純激發：一個細胞興奮，激發相接的另一細胞興奮。
單純抑制：一個細胞興奮，提高相接的另一細胞的感受閾。 正反饋：
一個細胞興奮，激發相接的另一細胞興奮，後者反過來直接或間接地降低前者的興奮閾，或回輸訊號給前者的感受突觸。 負反饋：一個細胞興奮，激發相接的另一細胞興奮，後者反過來直接或間接地提高前者的興奮閾，使前者興奮度下降。
(多由三個以上細胞構成負反饋迴路) 由於細胞的互動作用，記憶會受到情緒、獎勵、懲罰等的影響。 腦細胞的記憶分工： 人腦記憶體在多種不同活性的神經細胞，分別負責短期、中期、長期記憶。
活潑細胞負責短期記憶，數量較少，決定人的短期反應能力 。這種細胞在受到神經訊號刺激時，會短暫地出現感應閾下降的現象，但其突觸一般不會發生增生，而且感應閾下降只能維持數秒至數分鐘，然後就會回覆到正常水平。 中性細胞負責中期記憶，數量居中，決定人的學習適應能力 。
這種細胞在受到適量的神經訊號刺激時，就會發生突觸增生，但這種突觸增生較緩慢，需要多次刺激才能形成顯著的改變，而且增生狀態只能維持數天至數週，較容易發生退化。 惰性細胞負責長期記憶，數量較多，決定人的知識積累能力。 這種細胞在受到大量反覆的神經訊號刺激時，才會發生突觸增生，這種突觸增生極緩慢，需要很多次反覆刺激才能形成顯著的改變，但增生狀態能維持數月至數十年，不易退化。
以上三種細胞的區分是相對的，腦細胞的活性分佈並沒有明確的界線，相對而言是連續分佈的，例如活潑細胞的活性也不是都一樣的，有些活潑細胞的突觸變化周其只有幾秒種，而有些則達到幾分種。 "記住"的本質： 記住= 可回憶 = 細胞聯絡路徑的通暢 = (細胞間的聯絡強度 > = 有效閾)= 細胞間顯性聯絡。
現在記住=神經細胞間現時存在顯性聯絡 # 以後永遠保持顯性聯絡(永久記住) 為什麼要反覆學習才能記住： 神經細胞並不會對所有接受到的刺激作出反應，只有當刺激的強度超過神經細胞的感應閾時才會激發神經細胞作出反應，通常少量的訊號刺激，只能使活性細胞的感應閾下降一點，而不能使中性或惰性細胞的突觸增生，因而難以保持較長的時間。 要形成有效持久的記憶，必須通過反覆的學習刺激，直至相應的惰性腦細胞發生充分的突觸增生而形成有效的相互呼叫作用。
為什麼有時能回憶有時不能： 當刺激強度接近神經細胞的感應閾時，有時能夠激發神經細胞，但有時則不能激發，這是因為神經細胞的感應閾具有不穩定性(受多種因素影響而忽高忽低)。 為什麼有時能回憶起很多年前的細節：
大腦記憶體在數以天文數字計算的隱性聯絡，這種聯絡構**的潛意識，隱性聯絡在一定的條件下可以變成顯性聯絡，那就是當神經細胞的敏感性提高(有效作用閾降低)時，所以有時人們會能夠忽然想起幾十年前的陳年小事的細節。 為什麼情緒不好時記憶力差： 記憶形成過程中的獎勵能夠降低細胞的感受閾從而提高記憶效率相反，記憶形成過程中的懲罰或不愉快感受則會提高細胞的感應閾從而降低記憶效率，甚至不能形成有效的記憶。
所以記憶時保持良好的情緒有利於提高記憶效率反之，心神不寧或身體不適時記憶力差。 遺忘的生理本質： 遺忘就是曾經建立的腦細胞相互聯絡，在一定的條件下，其聯絡作用減弱直到其相互作用強度低於記憶閾值。
對短期記憶而言，就是活性腦細胞的感應閾恢復到較高的水平，變得不敏感；對長期記憶而言，就是惰性腦細胞的突觸因為長期得不到必要的刺激而退化萎縮。 為什麼會遺忘： 腦細胞總是處於變化之中，當反覆受到刺激時會發生突觸增生，當長期得不到刺激時則會發生突觸退化。
所以已經建立的聯絡還要不時進行反覆的刺激，才能保持相互作用強度超過記憶閾值，才能保持有效的相互作用聯絡，否則會退化失效。 人為什麼要遺忘： 儘管人腦的記憶容量很大(達到數十億個位元)，但畢競是有限的，比起人類一生中所接受到的資訊，人腦的記憶容量就更是難以盡數收納。
假如有一個人過目不忘、歷事不遺，那麼用不了三天，這個人的腦子裡就會很快塞滿各種無關緊要的資訊，例如每一次排小便大便的情境、吃每一粒飯時的感受、每一步走過的位置等等，其實這些資訊只有在其發生後很短的時間內才有用，過後則成為無用的資訊，這些過時無用資訊多了，不僅佔用了寶貴的大腦記憶容量，而且大大妨礙了有用資訊的檢索，因為每次回憶一個有用的資訊，都要想起無窮無盡的枝節小事和過時遷境，如此將不勝其煩而無法過正常生活，甚至無力維持基本的生存，假如世界上出現一個過目不忘的人，那麼這個人會很快死掉(歷事不遺，天誅地滅)。 因此，遺忘是人類經過數萬年的生存競爭，而獲得的一種適應環境和自我保護的本領，是大自然賜給人類的一種更有效地使用大腦資源的寶貴本領。 記憶衰減的近似數學模型：
1)主公式：m(％)=100*(n1*n2)/(t^0.5) 2)各變數解釋：
m=記憶資訊殘留率(％) t=時間(短期記憶的時間單位是分中期記憶的單位是日長期記憶的單位是年) n1=記憶強度(=參與記憶的腦細胞個數 * 關聯突觸個數)。 n2=記憶深度(=參與記憶的惰性度總和：短期記憶細胞的惰性度<=1，1《中性細胞<=10，10《惰性細胞的惰性度<=100)。
3)公式說明： 當(m>=作用閾)時，記憶有效 當(m《作用閾)時，記憶無效 記憶有效作用閾會受到情緒、健康、營養等的影響 複習就是當記憶仍未失效時進行路徑的開通擴闊 由上列公式可見，當記憶深度低時，記憶的衰減速度很快。 為什麼腦子越用越靈？
科學界以前均認為，大腦內的神經細元(神經細胞)不會進行細胞裂殖，在我們成年後每天都有大約十萬個腦細胞死亡，腦細胞只會一天比一天減少。但這個常識於2023年被推翻了，因為研究人員發現在擔負記憶重要任務的大腦海馬區(hippocampal area)存在神經元的新生現象。 神經元本身確實不會細胞**，但是腦內有一種「神經幹細胞」(neural stem cell)會分化出新生的神經元。
新生神經元在腦中擔負什麼任務，我們還不清楚，只知道小鼠作實驗時，它們與某種記憶活動過程有關。也有報告指出，猴子的大腦皮質也會出現類似的神經元新生現象。 究竟是什麼促使這種新生現象的出現和控制它的進行速度？
有學者基於大量的實驗資料指出，這種神經元新生過程很可能和記憶活動本身有密切關係，當大腦不斷受到記憶資訊的刺激時，就會分泌出一些特殊的激素類物質，加快神經幹細胞分化成神經元的過程。由此可見，科學研究的最新成果表明，「腦子越記越好記」、「人腦越用越靈」的說法是有相當的科學根據的。如果您真的記性不好，那麼介紹一種**健忘症的有效**，就是努力去記更多的內容。
為什麼睡眠不足時記憶力差： 人腦的惰性腦細胞的突觸增生過程必須在睡眠狀態下進行，如果睡眠不足，則會嚴重影響人類的長期記憶力。 為什麼成績好的越好，成績差的越差：
這主要是情緒對學習的迴圈作用，有人進行過一個著名的老鼠探迷宮的實驗，把一批小白鼠分成相等數量的三組，設定三個相同的迷宮，其中第一組所用的迷宮的盡頭放有食物和水，第二組迷宮裡什麼也沒有，第三組迷宮的盡頭放有一對電極，分別放三組小白鼠進入迷宮入口，第一組的小白鼠，在進入迷宮進頭時得到了食物和水；第二組什麼也得不到，只是一個出口；而第三組則受到一次痛苦的電擊，結果，三組小白鼠學會走迷宮所需要的次數有顯著的差別，第一組平均只用了三次即可會了，第二組平均要用九次才學會，而第三組根本就不能學會走迷宮。 成績好的學生由於上一次成績好，得到了成就感和精神上的快樂，也就是得到獎勵，因而學習的興趣大提高，越戰越勇，心理負擔輕，所以效果也就更好；而成績一般的學生由於缺乏成就感和挫節感，所以成績一般變化不大；但成績差的學生因為上一次成績差，造成心理上的挫敗感和對自己的不認同，致使心理壓力加大，大大抑制了記憶的效率，所以很容易越學越差。
cpu雙通道和是雙核有何區別？謝謝了，大神幫忙啊
雙通道是針對copy記憶體來說 的,雙核是針對cpu來說的 雙核就是連個cpu的核心組成的cpu,以前用的都是單核的,現在還有3核的cpu 和4核的cpu 記憶體目前主流都是雙通道,雙通道的資料吞吐量要比單通道的大,比如說同樣多的車輛,都在一條路上跑和在兩條路上跑,肯定兩條路上跑用的時間少 前端匯流...
學攝影難不難啊？和照相有區別嗎？謝謝了，大神幫忙啊
攝影不就是照相嗎？嘿嘿，肯定得學ps呢，這個就很難學的啊 自學cad難不難？大概需要多久？謝謝了，大神幫忙啊 cad不難學的，每天勤加練習，結合命令繪製幾個圖的話，大概一個月時間，一般的平面圖 是沒多大問題的 書本之內的話 就不用買了 浪費金錢，網上教程是大把大把的 http www.51zxw.n...
夢想與理想有什麼區別嗎？謝謝了，大神幫忙啊
夢想是一個巨集目標，而且自覺很難達到。而且理想是計劃性目標，正在不斷努力達成，並且不是不切實際。夢想與理想是全然不同的兩種境界.夢想很美,僅僅屬於個人,它是滿足自我的一己追求,景緻細小地常於狹窄的內心天地裡.而理想卻是一種責任,一種事業,一種以獻身精神為動力的人類的共同追求.人們通常把經過一番努力成...